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2015 : Gestion PC

separation

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separation

Gestion parc informatique



Robot

Prise en main cdc
Connectique
Programmation C#
Algorithme

Mise en situation
Niveau : BTS IRIS première année (16/02/2015)
Durée : 20 H
Equipe : 2X2 Etudiants

Objectifs
  • C1.5Analyser l'expression d'un besoin client
  • C2.5Travailler en équipe
  • C3.4Valider un choix d'une architecture matérielle/logicielle
  • C3.6Recenser les solutions existantes répondants au cahier des charges
  • C3.7Contribuer à la modélisation de tout ou partie d'un produit
  • C4.1Câbler et/ou intégrer un matériel
  • C5.4Installer une bibliothèque logicielle
  • C6.1Superviser le fonctionnement d'un produit matériel/logiciel

Pré requis
  • Programmation C#
  • Algorithmie

Travail demandé
  • Lire la documentation fournie
  • Analyse des documents
  • Analyse UML
  • Créer l’algorithme
  • Faire le programme

Matériel
  • PC de développement avec Visual Studio 2010
  • Fichier CSV

Critères d’évaluation
  • Un rapport par groupe figurant la description du travail fourni. Une première partie décrit le travail du groupe, puis chaque étudiant décrit son propre travail. Le rapport doit être clair et doit servir de guide d’utilisateur c’est à dire qu’un utilisateur doit pouvoir à l’aide de ce rapport facilement utiliser l’application développée. Les sources du code seront données en annexe.
  • Un exposé oral d’une durée de 15mn, décomposé en 10mn sans interruption du jury suivi de 5mn de questions. Cet exposé aura comme support le rapport précédemment décrit. Il se déroulera dans la semaine 20/21.
  • Une démonstration du développement en cours de TP
  • Une partie du travail se fait en groupe, une autre individuellement. Mais le principe est de réaliser la totalité de l’application. Le travail de groupe est donc prédominant, l’entraide entre étudiant est donc souhaité, voir indispensable.
  • Une vidéo, mise en ligne sur Youtube, de votre démonstration finale.
  • Un CD de sauvegarde de l’ensemble du travail (Rapport, code, manuel d’utilisation…)



Mise en situation



Dans les lycée en alsace, les PRN (personnes ressource numérique) doivent gérer le parc informatique.
Ce parc comprend principalement les ordinateurs, les écrans, les vidéoprojecteurs, les imprimantes. Le gros du matériel est représenté par les PC.
La gestion du domaine DNS informatique est réalisé par un serveur qui couvre le réseau pédagogique du lycée. Tous les postes (ou presque) sont dans le domaine et sont présents dans des OU.
Pour avoir un inventaire automatisé du parc informatique, un script a été réalisé et permet de récupérer les données dans un fichier CSV. Ce fichier se structure comme suit :

NomConstructeurModèleAdresse MACRamProcesseurVitesseCarte graphiqueSE
2013-AT3-02HPCompaqD4:BE:D9:EB:85:EAPentium III Xéon Intel2.6GHzATIW7

Ce fichier est à l'état brut. La première colonne représente le nom du PC. Il est décomposé par l'année de dotation, la salle où le PC se trouve et son numéro dans la salle. Les écran, les vidéo et les imprimantes ne se trouvent pas dans ce fichier.

But du projet :



Pour facilité la recherche d' un matériel, on demande de réaliser un logiciel qui permettra la recherche/listing à partir de critères.

Analyse UML :



Diagramme de cas d'utilisation :
use case


L'utilisateur pourra importer le fichier CSV dans le logiciel. Si aucune donnée n'est encore importée, tout est intégré. Si des données existent déjà, une synchronisation entre les données du logiciel et celles du fichier CSV est réalisée.
A l'importation, le nom est décomposé en trois informations : salle, année de dotation et numéro dans la salle.
L'utilisateur pourra visualiser les listes de matériels avec différents critères de recherche : Tous ces critères sont "mixables".
Toutes ces recherches peuvent être directement imprimée.
Comme les écrans, les vidéos et les imprimantes ne sont pas dans le fichier, il faut créer la possibilité de rajouter ces matériels. Ce matériel pourra être associé à une salle ou à un PC (écran).
Une sauvegarde sera réalisée. En effet, si l'on a rajouté des informations par rapport au fichier, il faut les garder. Il faudra penser à la sérialisation.
On pourra de même charger les fichiers sauvegardés. Si ces fichiers sont extérieurs à l'application locale, il faudra là aussi, faire une synchronisation.

Travail demandé



Pour l' analyse, les quatre étudiants travailleront ensemble. Puis, les étudiants se sépareront en deux groupes, une version du logiciel chacun.

Groupe :


Une fois cette coque réalisée, se répartir le travail par étudiant. A titre indicatif :

Etudiant 1/3 :


  • Lecture du fichier CSV et "rangements" de ces données
  • IHM de choix de requêtes.
  • Requêtes et affichage des résultats
  • Impression

  • Etudiant 2/4 :


    separation

    ancre