2018 : Héliodon
Problématique
Comment faire suivre le déplacement du soleil par une maison pour réaliser des économies d'énergie?
- 3 élèves de SIN
- 2 élèves AC
Analyse
- Elève 1 :
- Choisir le moteur permettant la rotation de la maison
- Distribuer l'énergie
- Choisir des capteurs de luminosité
- Simuler le fonctionnement capteur/maison
- Réaliser le programme relatif à la rotation de la maison
- Participer à l'élaboration de l'algorithme général
- Réaliser une partie de la maquette en relation avec les AC
- Elève 2 :
- Choisir le moteur simulant le soleil dans la journée
- Distribuer l'énergie
- Mettre en œuvre un RTC
- Réaliser le programme simulant le déplacement du soleil au cours de la journée
- Participer à l'élaboration de l'algorithme général
- Réaliser une partie de la maquette en relation avec les AC
- Elève 3 :
- Choisir le moteur simulant le soleil en fonction de la saison.
- Distribuer l'énergie
- Mettre en œuvre le clavier
- Réaliser le programme simulant le déplacement du soleil au cours de l'année soit en fonction du mois, soit par commande clavier
- Participer à l'élaboration de l'algorithme général
- Réaliser une partie de la maquette en relation avec les AC
